新學(xué)期開(kāi)始了。對(duì)一部分孩子來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)是興奮的，而對(duì)另一部分孩子來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)卻是緊張的。昨日，記者從成都市婦女兒童中心醫(yī)院和成都市第四人民醫(yī)院了解到，兩家醫(yī)院患兒明顯增加，患兒癥狀特征雖有差別，但都與開(kāi)學(xué)相關(guān)。

抽動(dòng)癥患兒增多

是孩子情緒緊張所致

學(xué)齡兒童返校的第一天，成婦兒兒童神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師任麗紅一直忙到中午12點(diǎn)半才有時(shí)間喝口水。上午的半天門診，她接診的抽動(dòng)癥患兒比平常多出了一倍。

“開(kāi)學(xué)前情緒緊張可能是一個(gè)誘因?！比嘻惣t告訴記者，抽動(dòng)癥是起病于兒童時(shí)期、以抽動(dòng)為主要表現(xiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，以5-10歲最多見(jiàn)。抽動(dòng)障礙的表現(xiàn)主要有兩類：一種是運(yùn)動(dòng)性抽動(dòng)，如眨眼、聳肩、點(diǎn)頭、頸部抽動(dòng)等；另一種是發(fā)聲性抽動(dòng)，如清嗓子、哼聲、吸鼻子等。孩子一旦發(fā)病，神經(jīng)就像“走電”一樣，完全控制不住自己。

“這些癥狀具有波動(dòng)性，可能隨著時(shí)間而自然緩解，也可因某些誘因而加重或減輕?！比嘻惣t提醒，抽動(dòng)癥加重的常見(jiàn)因素包括緊張、焦慮、驚嚇、興奮、疲勞、感染，因此新學(xué)期來(lái)臨，家長(zhǎng)不要給孩子太大壓力。她說(shuō)，多數(shù)孩子會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)慢慢好轉(zhuǎn)，有一半的孩子在青春期或成年早期抽動(dòng)完全消失，預(yù)后良好。

“開(kāi)學(xué)綜合征”增多

是生活節(jié)奏變化的應(yīng)激反應(yīng)

在市四醫(yī)院門診，從開(kāi)學(xué)前一周開(kāi)始學(xué)生患者就明顯增加，他們的癥狀指向同一個(gè)問(wèn)題：開(kāi)學(xué)恐懼。兒少心理中心主治醫(yī)師周蝶說(shuō)，這些患者不僅有較為明顯的焦慮情緒，同時(shí)還會(huì)伴有心慌、胸悶、肚子疼、嘔吐等軀體癥狀，“我們稱之為‘開(kāi)學(xué)綜合征’”。

周蝶介紹說(shuō)，這些小患者以小學(xué)、初中生為主，低年級(jí)兒童難以準(zhǔn)確描述情緒感受，因此他們的“開(kāi)學(xué)綜合征”多集中在軀體癥狀上，比如一到學(xué)校就心跳加快，上課無(wú)法集中注意力，總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去、坐立不安，有時(shí)還會(huì)感到頭暈并想要回家。而初中高中的孩子情緒感知能力較強(qiáng)，常表現(xiàn)為焦慮、恐懼、煩躁等，同時(shí)伴有作息紊亂、身體疲憊、精力下降、注意力不集中、對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣、缺乏動(dòng)力等癥狀。

周蝶表示，“開(kāi)學(xué)綜合征”并非醫(yī)學(xué)診斷術(shù)語(yǔ)，本質(zhì)是生活節(jié)奏突然發(fā)生變化引發(fā)的應(yīng)激反應(yīng)。家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子從調(diào)整作息、減少電子產(chǎn)品使用時(shí)間、健康飲食、提升鍛煉等方式入手，幫孩子回到學(xué)習(xí)生活軌道上去。她強(qiáng)調(diào)，大部分孩子的“開(kāi)學(xué)綜合征”會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢緩解，但家長(zhǎng)穩(wěn)定的情緒支持和孩子的節(jié)奏調(diào)整是關(guān)鍵。

王歡 石雯 成都日?qǐng)?bào)錦觀新聞?dòng)浾?鄧曉洪

來(lái)源：成都日?qǐng)?bào)

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